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英语常用简单的口语有哪些?
1、简单的口语英语如下：Hello / Hi - 你好/嗨 How are you？ - 你好吗？Im fine， thank you. And you？ - 我很好，谢谢。你呢？Whats your name？ - 你叫什么名字？Nice to meet you. - 很高兴认识你。
2、I see． 我明白了。 I quit！ 我不干了！ Let go！ 放手！ Me too． 我也是。 My god！ 天哪！ No way！ 不行！ Come on． 来吧（赶快） Hold on． 等一等。 I agree。 我同意。 Not bad． 还不错。1 Not yet． 还没。1 See you． 再见。
3、I have no idea. 我没有头绪。 8 I just made it！ 我做到了！ 8 Ill see to it 我会留意的。 8 Im in a hurry！ 我在赶时间！ 8 Its her field. 这是她的本行。 90. Its up to you. 由你决定。
比较级的用法
比较级用法 （1）“比较级+than”表示一方超过或低于另一方。
在句子中，常用关键词如more、less加上形容词或副词的原级形式来表达。例如，She sings better than me.在这里，better就是比较级形式，表示相较于另一个人或情况，她唱歌的技能更加出色。
比较级是用来比较两个事物或概念之间的程度或大小差异的形式。以下是一些常见的比较级的用法：形容词比较级：用于形容词来表示一个事物相对于另一个事物的更高程度或更大程度。例如：bigger（更大的）、faster（更快的）、smarter（更聪明的）等。
定冠词或指示形容词+比较级+名词表示比较。有少数以ior结尾的形容词， 如inferior（次于）， junior（年幼的；下级的）， posterior（之后）， prior（之前）， senior（年长的，上级的）， superior（优于）等本身就有比较的意思， 常与介系词to连用。
比较级是语言中的一种语法形式，用于比较两个对象，通常是由形容词或副词的原级通过加“er”来形成，但也有不规则的变形，例如“good—better”，“bad—worse”。
雅思写作如何复习?
第一是阅读范文，学习词汇（主题词汇还有认识但不会写的词）和句型，素材和结构。第二，前期自己在练习写作的时候要将自己的语言和我课上给的基本句型结合起来，后期可以找一天来模拟笔试当天的情景，即完整地做一套听力、阅读和写作题。
你好，确定文章的框架和结构是雅思议论文写作的前提。文章的framework即文章的结构永远是决定一篇写作是否达到要求的最重要的标准，即一篇文章好不好，首先看的不是他的句型， 词汇， 或是论点等。 而是段落之间的衔接一定要十分清楚，我们不能老是采用大三段的形式-开头，经过，结尾。
构思 在作答雅思写作过程中同学们首先要学会的就是构思，首先通过审题，考生可以了解题目所涉及的题材与题型，分析你的作文将会以什么内容展开，核心内容要写什么。随后我们就可以就文章的内容进行构思，无论是大作文还是小作文，构思与审题一样重要。
一要经过阅读和相关书籍搜集并列、转折、举例和因果四部分常见短语，并区分其用法。通常通过阅读范文会有很好的效果。如果分值有7分的要求，能够提升对雅思阅读试卷的精读，把握衔接手段的多样化。
因此，考生在复习备考阶段不要盲目地练写文章，要多训练提高信息归类和概括能力。2 二：结构清楚合理 结构清楚，从文章整体来说是讲一篇文章起码要有开头、中间和结尾，每个中间段要有一句主题句总领整段，下面依次展开，最后有一句话收尾。
雅思写作备考 第二， 基础打好后，每周都要坚持研究1-2个大作文的出题领域，并且做好积累。雅思写作的分类很广，从环境、科技到教育、政策等等，即使你是大学生也不一定能说的头头是道。当然这不是让你去背诵很多专业知识，而是尽量熟悉可能写到的专题和领域，记忆一些热词和高级替换的用法。
初一或初二关于英语比较级的资料!附有较简单的习题。急呀!
表示一方随另一方的程度而变化时，用the+比较级（主语+谓语），the+比较级（主语+谓语）结构，意为越...，越...。例如：The busier he is，the happier he feels.他越忙，越高兴。不同其它人或事物相比，表示本身程度的改变时，有比较级+and+比较级结构，意为越来越...。
__The fewer__（few）children there are in a family，_the better___（good）their life will be.few的比较级是fewer，good的比较级是better 家庭中孩子越少，生活就会越好。He is___of two boys 用最高级。
姚明是世界上最有名的篮球运动员之一 Yao Ming is ___one___ __of___ ___the___ ___tallest__ basketball ___players___ in the world.2 露西和埃玛相比谁更漂亮？Who is ___more___ ___beautiful___ Lucy or Emma ？3吉姆对故事书越来越感兴趣了。
前面加more+形容词原级 （beautiful——more beautiful）以e结尾的直接加r （fine ——finer）以重读闭音节结尾的形容词，且三个字母是“辅音+元音+辅音”时，要双写最后一个辅音字母再加er。
形容词的比较级的不规则变法有那些
多音节形容词的比较级在其前加more构成。important→more important； beautiful→more beautiful。 表语形容词以及由分词变来的形容词，在其前加more构成。afraid →more afraid； interesting→more interesting； pleased→more pleased。 少数形容词的比较级是不规则的。
规则变化 单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。
比较级就是将进行比较产生的词形，是由形容词原级转化而来，一般是在原级后面加er，也有一些不规则的转化。形容词比较级变化规则：通常情况下，直接在结尾加er。如果以字母e结尾，直接在其后加r。辅音字母+y结尾，变y为i再加er。
大学英语六级的翻译技巧
首先，确保原文意思的准确传达。在遇到复杂词汇时，可适当用简单词汇替代，避免语法错误。其次，重点掌握六级翻译常考的语法点，如被动语态、倒装句、虚拟语气和从句（状语、定语、名词性从句）等。
词类转译技巧 在英译汉过程中，有些句子可以逐词对译，有些句子则由于英汉两种语言的表达方式不同，就不能逐词对译，只能将词类进行转译之后，方可使译文显得通顺、自然；对词类转译技巧的运用须从四个方面加以注意。 转译成动词。英语中的某些名词、介词、副词，翻译时可转译成汉语中的动词。
主被动转换：大学英语六级考试英语多被动，中文多主动。很多时候不妨尝试一下改变主动与被动语态。长句拆分短句合并：中文短句多，英文长句多。
注意语序。汉语和英语的语序也有同有异，考生在翻译时要摆脱汉语结构的束缚，适当进行语序的调整，以翻译出流畅的英文。使用省略或替代。汉语中的重复现象多，而英语中的省略现象多，考生在翻译时可酌情使用减译法，用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息，以使译文更为地道、更为流畅。
六级翻译技巧有句法转换变通手段，分句法，增译法等。把原文中一个单词或短语译成句子，使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子，或干脆把原文的一个句子拆开，译成两个或两个以上的句子。要注意汉语和英语在主语使用上的差别。汉译英时，不能完全按照汉语的主语来确定译文的主语。
